Moodle de l'Inspe de Paris 2021-2022

Aperçu des sections

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  Généralités

  • Annonces Forum
  • Forum

    Vous pouvez utiliser ce forum pour partager des questions professionnelles qui peuvent concerner le groupe

  • Dépot de ressources : digipad URL

    Vous pouvez utiliser cet espace pour partager et mutualiser des ressources 

  • VISITE 2
    

    Prénom	Date	Heure
    Martin	08-déc	Matin
    Charline	01-févr	Matin
    Julie	03-févr	Matin
    Valentine	03-févr	après-midi
    Adèle	10-févr	après-midi
    Hélène	17-févr	Matin
    Eve	31-mars	après-midi
    Cindy	01-avr	Matin

    
    

  • Visites 1 Page

    NOM	PRENOM	Date	Heure
    IEHL	CHARLINE	19-oct	Matin
    PAJOT	ADELE	18 oct	Matin
    GAUGIRAN	CINDY	14-oct	Matin
    MARTIN	VALENTINE	18 oct	Après-midi
    GUICHEUX	MARTIN	22-oct	Matin
    SIMONNET	EVE	21-oct	Après-midi
    MARCQ	HELENE	22 oct	Après-midi
    SCHAAF	JULIE	14-oct	MAtin

    
    

  • Accueil 8 septembre Page
  • carte mentale : observer l'activité de l'enseignant URL
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  Actualité

  • RENTREE SCOLAIRE 2020-2021 TEXTES ET DOCUMENTS OFFICIELS URL
  • Modalités pratiques rentrée 2021 - MEN URL
  • Priorités pédagogiques rentrée 2021 URL
  • Circulaire de rentrée 2021 URL
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  Documents d'évaluation

  • Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation URL
  • Descripteurs des degrés d’acquisition des compétences à l’entrée dans le métier Fichier
  • Documents d'évaluations visites et oral Dossier
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  Programmes et recommandations pédagogiques à l'école maternelle

  • Programme du cycle 1 en vigueur à la rentrée 2021 URL
  • Recommandations pédagogiques - L'école maternelle, école du langage URL
  • Recommandations pédagogiques Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle URL
  • Recommandations pédagogiques Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations URL
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  Ressources

  • Programme - ressources et évaluation cycle 1 - Eduscol URL
  • L'école maternelle à Paris URL
  • L'emploi du temps à l'école maternelle Dossier
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  ANALYSER SA PRATIQUE

  Non disponible
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  EMPLOI DU TEMPS ET RITUEL

  • Support du cours 30 septembre Fichier

    Vous trouverez dans le support les liens vers les ressources présentées et discutées

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  Inclusion

  • Support de l'intervention de Véronique Simonet - collège ASH Fichier
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  Climat - discipline et règles dans la classe

  • Prairat Eirick, « La discipline en classe », dans : , Questions de discipline à l’école. Et ailleurs.., sous la direction de Prairat Eirick. Toulouse, Érès, « Trames », 2007, p. 59-68. URL : https://www.cairn.info/---page-59.htm
    

    Héveline Edith, Robbes Bruno, Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle. Champ social, « Pédagogie et pratique de l'institutionnel », 2010, URL : https://www.cairn.info/--.htm
    

    Imbert Francis, Médiations, institutions et loi dans la classe., Pratiques de Pédagogie Institutionnelle, Paris, ESF, 1994.

    Coordination pour l'éducation à la non violence et à la paix, http://education-nvp.org

    Office central de la coopération à l'école, http://www2.occe.coop
    

    
    

  • L'inscription aux ateliers - site Mater'nailes URL
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  Coéducation

  • Conférence Pierre Perier - Prise de note URL