Moodle de l'Inspe de Paris 2021-2022

Chères et chers collègues coordonnateurs de parcours,

Vous trouverez dans cet espace les ressources utiles pour nos travaux liés à la mention second degré, classés en différentes rubriques.

Bien à vous,

Anne-Sophie Molinié

Cours destiné aux candidats à la session 2022 du CAPES de Lettres (M1 et M2).

Suivi de stage :

-Encadrements du mémoire

-Suivi des stages M2 / FSTG

-Échanges de pratiques professionnelles et analyse refléxive

Descriptif et contenus de l’UE :  "Stage et pratiques de recherche" (M1 / Parcours arabe)

La préparation et l’analyse du stage d’observation et de pratique accompagnée (OPA) de 3 x 2 semaines , ainsi que l’initiation à / par la recherche permettent d’acquérir des compétences réflexives dans la perspective d’une prise de classe en responsabilité ou en stage OPA à la rentrée suivante.

Elles apportent les premiers éléments de méthode et les outils leur permettant d’approfondir une démarche de réflexion professionnelle adossée à la recherche.

Compétences professionnelles visées
1. Faire partager les valeurs de la République
2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le
cadre réglementaire de l’école
3. Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
4. Prendre en compte la diversité des élèves
5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation et d’orientation
6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
7. Maîtriser la langue française à des fins de communication
9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice du métier
10. Coopérer au sein d’une équipe
14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
P2. Maîtriser la langue française à des fins d’enseignement et de communication
P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage
prenant en compte la diversité des élèves
P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la
socialisation des élèves
P5. Évaluer les progrès et les acquisitions

M1 et M2

Ressources, démarches et propositions d'activités sur l'enseignement du latin et du grec ancien